(2 à 3 ans)
Tout en respectant la personnalité de chacun, nous commençons dès cet âge à travailler sur l’acquisition de la coordination motrice de base, l’apprentissage du langage et le développement de l’autonomie par l’expérience de la vie dans une micro-société.
Deux éducateurs, l’un francophone l’autre anglophone, accueillent un maximum de 12 enfants par classe.
Nous apportons une attention toute particulière aux différences de maturité que l’on peut observer chez les enfants de cet âge. Le moment de la séparation, notamment, peut être un souci pour certains. Nous y sommes très sensibles et faisons au mieux pour que chaque enfant puisse apprivoiser ce nouvel environnement le plus en douceur possible.
Pour les tout-petits que nous accueillons, c’est le temps des premiers échanges. Nous les encourageons à se faire des amis, à partager, à participer à la vie du groupe. Travail, musique, contes, conversations, tout est bon pour s’imprégner à la fois du français et de l’anglais, que ce soit en classe, à l’atelier d’art ou au gymnase.