La période dite « sensible », entre 0 et 6 ans, est chez l’enfant le moment idéal pour l’apprentissage des langues.
Dans nos classes Montessori, les enfants acquièrent les bases du langage parlé en mettant en relation les mots qu’ils entendent et le travail qu’ils mènent avec leurs enseignants ou au sein de petits groupes. La langue telle que nous la pratiquons est celle de la vie quotidienne ; les enfants sont parfaitement capables de l’enregistrer et de s’imprégner de ses sons, ce qui leur permet de répéter les mots avec un accent parfait, comme s’ils fredonnaient une mélodie familière.
Nous avons deux professeurs par classe, l’un parle uniquement en français et l’autre uniquement en anglais. Cette méthode bilingue qui a fait ses preuves est unique. Elle crée un environnement de travail en deux langues idéal pour les apprentissages. Beaucoup de nos élèves internationaux parviennent même rapidement à maîtriser une troisième et une quatrième langue.
Nos élèves, qui représentent plus de 20 nationalités, se parlent et se répondent sans peine, ainsi qu’aux enseignants, et ce, dans toutes les disciplines.